Objectifs
- Repérer les signes de souffrance post traumatique chez l'enfant et l'adolescent
- Identifier les incidences du traumatisme, simple ou complexe, dans le développement psychique de l'enfant et de l'adolescent
- Concevoir des modalités de prise en charge psychothérapeutiques
Contenu
- Fondements de la clinique du traumatisme :
- - Historique et psychanalyse.
- Psychopathologie du traumatisme :
- - Traumatisme précoce et complexe :
- > Maltraitances, ruptures, troubles de l'attachement.
- > Incidences sur le développement psychique de l'enfant.
- - Clinique des différents types de traumatismes :
- > Stress aïgu.
- > Syndrome de stress post traumatique.
- > Troubles dissociatifs.
- > Troubles de la personnalité et symptômes à long terme.
- > Résilience et dépassement du traumatisme.
- Prise en charge psychothérapeutique :
- - Le cadre et le positionnement en tant que professionnel.
- - La parole et le sens.
- - Les émotions.
- - Les techniques intégratives.
Pré-requis
AucunPersonnel concerné
Tout personnel médical, paramédical,social et éducatif ainsi que des collectivités et des divers services travaillant auprès d'enfants et/ou d'adolescents.Moyens pédagogiques
Apports théoriques. Études de cas. Échanges.FAQ
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Depuis fin 2023, le groupe s’est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.
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N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, …), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.
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