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Objectifs
- Définir le concept d'état limite afin de mieux appréhender la relation avec les patients souffrant de ce type de troubles.
- Identifier les particularités relationnelles et comportementales propres à ce type de population afin de pouvoir réagir et s'adapter.
- Concevoir les bases d'une attitude d'équipe faite de cohésion afin d'améliorer les relations soignant/soigné.
Contenu
- Définition du concept d’état limite. La distinction avec le processus adolescent.
- Historique du concept et débats d’aujourd’hui.
- Les principales hypothèses actuelles :
- - Approche sémiologique. Les mécanismes de défense et les principales angoisses des états limites.
- - Ni névrose, ni psychose, la spécificité de l’état limite.
- - Prendre en charge les modes de compensation de l’état limite.
- - L’agressivité et l’opposition chez l’état limite.
- Les modalités relationnelles de l’état limite.
- Mettre en place et maintenir la relation avec ces patients : les principales difficultés.
- Gérer et prendre en charge les modes de compensation.
- Approche thérapeutique : traitements médicamenteux et psychologiques.
- Le travail en équipe : intérêt et difficulté dans la prise en charge des patients états limites.
Pré-requis
AucunPersonnel concerné
Tout personnel travaillant en milieu psychiatrique ou auprès de patients adultes présentant des troubles psychologiques et/ou psychiatriques.Moyens pédagogiques
" Apports théoriques. Études de cas cliniques. Mises en situation. Échanges. "FAQ
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Depuis fin 2023, le groupe s’est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.
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