Objectifs
- Expliquer les spécificités du management non hiérarchique et les enjeux de la coordination au sein d'une équipe.
- Définir les fonctions d'un coordinateur.
- Intégrer les savoir-faire et savoir-être nécessaires à l'exercice d'un management non hiérarchique.
- Utiliser des outils de management participatif.
Contenu
- Autorité, pouvoir et leadership :
- - Les évolutions au sein des organisations sociales et médico-sociales et la fonction de coordination.
- - La responsabilité, la place du coordinateur.
- - Fonction, légitimité, posture.
- - Le groupe restreint, les rôles dans les groupes.
- Les fonctions de coordinateur :
- - Les missions principales du coordinateur.
- - L'animation d'équipe sans lien hiérarchique.
- - L'interface équipe/hiérarchie.
- - La communication interne : le coordinateur au centre de la communication entre les acteurs.
- Le management participatif et ses outils :
- - L'évaluation du degré de maturité des membres de l'équipe.
- - L'adaptation de l'animation à la maturité du groupe.
- - La conduite de réunion : les fonctions de l'animateur.
Pré-requis
AucunPersonnel concerné
Tout personnel susceptible de gérer fonctionnellement, sans lien hiérarchique, l'animation d'une équipe, d'un groupe de collègues dans les structures professionnelles.Moyens pédagogiques
" Apports théoriques. Mises en situation. Études de cas. Échanges. "Dates & lieux
07/04 au 11/04/2025
03/11 au 07/11/2025
Qu’est-ce que le management sans lien hiérarchique ?
Le management sans lien hiérarchique consiste à coordonner et animer une équipe sans disposer d’autorité formelle ou hiérarchique. Ce type de management repose sur des compétences en leadership, communication et collaboration, permettant d’influencer et de fédérer les membres de l’équipe autour d’objectifs communs.
Le but du management sans lien hiérarchique
L’objectif principal est de créer un environnement de travail collaboratif et harmonieux, où chaque membre de l’équipe se sent impliqué et responsable. Ce type de management vise à maximiser l’efficacité collective tout en respectant l’autonomie et les compétences individuelles de chacun.
Les qualités nécessaires pour être un bon coordinateur de parcours
Un bon coordinateur de parcours doit posséder :
- Des compétences relationnelles solides pour établir des liens de confiance et favoriser une communication fluide.
- Un sens aigu de l’organisation pour structurer et coordonner les actions de l’équipe.
- Une capacité d’écoute active afin de comprendre les besoins et attentes des membres de l’équipe.
- Une posture de leader inspirant, capable de motiver et d’encourager la collaboration, même sans autorité formelle.
Avantages à maîtriser le management participatif dans mon environnement professionnel
Maîtriser le management participatif permet de :
- Améliorer la cohésion d’équipe en renforçant les interactions positives et en réduisant les conflits.
- Favoriser l’engagement des collaborateurs, grâce à une meilleure implication dans la prise de décision.
- Optimiser la performance collective, en s’appuyant sur les compétences et idées de chaque membre.
- Développer un climat de confiance et d’entraide, essentiel à la réussite des projets.
Ce mode de management est particulièrement adapté aux environnements professionnels en constante évolution, où la flexibilité et la collaboration sont des atouts clés.
FAQ
CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux.
Depuis fin 2023, le groupe s’est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.
Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis.
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Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d’inscription complété et signé par votre établissement.
Vous pouvez trouver le bulletin d’inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l’avoir complété manuellement.
Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d’inscription.
Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d’hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif.
A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.
Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation.
Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d’un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.
La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux.
N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, …), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.
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