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Objectifs
- Définir et différencier estime de soi, confiance en soi et affirmation de soi.
- Utiliser des outils et méthodes permettant de développer, chez les personnes accompagnées, les comportements assertifs et les compétences liées à la réalisation de soi.
- Concevoir un atelier affirmation de soi permettant de restaurer la confiance en soi chez les personnes en difficulté pour s'affirmer auprès des autres.
Contenu
- Favoriser l'affirmation de soi en situation relationnelle :
- - Les postulats d'une communication assertive et coopérative.
- - La dialectique estime de soi / affirmation de soi : la première est nécessaire pour la seconde, la seconde renforce la première.
- - Différencier estime de soi/affirmation de soi et confiance en soi.
- Les différents types de comportements : agressif, passif, affirmatif ou assertif, manipulateur.
- Reconnaître et déployer les attitudes assertives et faire face aux attitudes non assertives.
- Aborder les conflits positivement :
- - La construction identitaire en jeu. Le poids du langage non verbal et de l'implicite.
- La communication coopérative, sans violence :
- - La communication assertive.
- > S'entraîner à être assertif dans une démarche de médiation. Ecoute active, empathie.
- > Apprendre à dire non avec diplomatie.
- - Apprendre à recevoir des critiques, les utiliser pour évoluer.
- L'animation d'un groupe : construire et animer une séquence ou une progression de séquences en lien avec le public concerné.
Pré-requis
AucunPersonnel concerné
Tout personnel paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services accompagnant des personnes en difficulté dans leurs relations aux autres.Moyens pédagogiques
" Apports théoriques. Exercices. Études de cas. Échanges. "Dates & lieux
10/03 au 14/03/2025
13/10 au 17/10/2025
FAQ
CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux.
Depuis fin 2023, le groupe s’est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.
Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis.
Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur « DEVIS » et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.
Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d’inscription complété et signé par votre établissement.
Vous pouvez trouver le bulletin d’inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l’avoir complété manuellement.
Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d’inscription.
Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d’hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif.
A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.
Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation.
Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d’un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.
La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux.
N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, …), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.
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Un dispositif d’évaluation formative des acquis au service de l’apprentissage des apprenants et de la vérification de la bonne atteinte des objectifs de formation par ces derniers.
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